5–6 Yaş
Oyun temelli başlangıç. Haftada 2 gün, her ders 1 saat, en fazla 8 kişilik grup.
Çocuğunuz için doğru başlangıç yaşı, uygun program ve gerçekçi bir gelişim beklentisi: satranç eğitimine başlarken bilmeniz gereken her şey.
Olbia Dijital Satranç Akademisi’nde çocuklar için satranç kursu, yaşa uygun anlatım ve seviyeye göre oluşturulan gruplarla yürütülür. Amaç çocuğu hızla yarışa sokmak değil; satrancı severek, düzenli ve sürdürülebilir biçimde öğrenmesini sağlamaktır.
Satranca başlamak için tek bir “doğru yaş” yoktur; belirleyici olan çocuğun dikkat süresi, yönerge takip edebilmesi ve oyun kurallarına uyum sağlayabilmesidir. Bu nedenle 5–6 yaş grubu için ayrı, 7 yaş ve üzeri için ayrı bir yaklaşım kullanılır.
5–6 yaş grubunda hedef satranç bilgisini hızla artırmak değil, çocuğun tahtayla arkadaş olmasıdır. Dersler kısa etkinlikler, hikâyeli pozisyonlar ve mini oyunlarla ilerler. Bu dönemde kazanılan “oturup düşünme” alışkanlığı, sonraki yılların temelini oluşturur.
7 yaş ve üzerinde ise çocuk artık bir konuyu takip edip uygulayabilir. Burada gruplar yaşa göre değil satranç seviyesine göre kurulur; böylece aynı gruptaki çocuklar benzer hızda ilerler.
Oyun temelli başlangıç. Haftada 2 gün, her ders 1 saat, en fazla 8 kişilik grup.
Seviyeye göre gruplar. Haftada 2 gün, her ders 1,5 saat, en fazla 12 kişilik grup.
Turnuva hedefi olan öğrenciler için ayrı performans programı.
Grup temposuna uyum güçlüğü çeken ya da hızlı ilerleyen öğrenciler için özel ders.
Satranç eğitimi kademelidir. Önce oyunun dili öğrenilir: tahta, taşlar, hareketler, taş alma ve koruma, şah ve mat. Bu aşama tamamlandığında çocuk bir oyunu baştan sona oynayabilir hâle gelir.
İkinci aşamada düşünme alışkanlıkları gelir: hamle yapmadan önce rakibin tehdidine bakmak, taşları geliştirmek, şahı güvene almak. Bu dönemde basit taktik motifler ve mat kalıpları çalışılır.
Üçüncü aşamada plan kurma başlar. Çocuk artık “ne yapıyorum” sorusuna cevap verebilmeyi öğrenir; oyun ortası fikirleri, temel oyun sonları ve kendi oyunlarının analizi bu dönemde devreye girer.
Satrançta en sık yapılan hata, gelişimi yalnızca sonuçla ölçmektir. Kaybedilen bir oyun, doğru çalışılmış bir haftayı geçersiz kılmaz. Çocuğa sorulacak en verimli soru “kazandın mı?” değil, “bu oyunda ne denedin?” sorusudur.
Evde yapılacak destek uzun çalışmalar değildir. Haftada birkaç kısa bulmaca, ödevin zamanında tamamlanması ve düzenli ders katılımı, uzun saatlerden daha etkilidir.
Çocuğun motivasyonunu koruyan şey görünür ilerlemedir. Dijital öğrenci platformunda biriken puanlar, rozetler ve seviye ilerlemesi, gelişimi çocuğun kendisinin de takip edebileceği somut bir hâle getirir.
Veli olarak süreci baskıya dönüştürmeden takip etmek mümkündür: düzen kurun, sonucu değil çabayı konuşun, gelişimi veriyle izleyin.
Online dersler ulaşım yükünü ortadan kaldırır ve çocuğun düzenli katılımını kolaylaştırır. Canlı derslerde antrenör dijital tahta üzerinden anlatır, çocuk aynı pozisyon üzerinde düşünür ve söz alır; ders tek yönlü bir video izleme deneyimi değildir.
Karar verirken bakılması gereken şey format değil süreklilik: çocuğun her hafta aynı düzende derse katılabildiği, ödevini yapabildiği ve geri bildirim alabildiği model doğru modeldir.
Satranca İlk Adım Programı 5–6 yaş grubu için hazırlanmıştır. Bu yaşta dersler oyun, görsel çalışma ve kısa etkinliklerle yürütülür; hedef kural ezberi değil, satrançla doğru bir tanışmadır.
Hayır. Başlangıç grupları tam olarak bunun için vardır. Tahtayı tanıma, taşların hareketleri, taş alma ve koruma, şah ve mat kavramı sıfırdan anlatılır.
5–6 yaş grubunda dersler 1 saat, 7 yaş ve üzerinde 1,5 saattir. Ders içinde anlatım, bulmaca ve oyun bölümleri birbirini takip ettiği için dikkat tek bir etkinlikte tükenmez.
Dijital öğrenci platformunda ders katılımı, tamamlanan ödevler, kazanılan Olbia Points, rozetler ve seviye ilerlemesi görünür. Böylece gelişimi turnuva sonucuna bakmadan da izleyebilirsiniz.
Hayır. Turnuva isteğe bağlıdır. Turnuvaya ilgi duyan öğrenciler için ayrı bir hazırlık programı vardır; ilgi duymayan öğrenciler kendi grubunda gelişmeye devam eder.
Düzenli satranç çalışması dikkat süresini uzatır, sıra bekleme ve sabır alışkanlığını güçlendirir, sonuç almadan önce plan kurmayı öğretir ve kaybetmeyle başa çıkmayı öğretir.
Yaş, mevcut satranç bilgisi ve haftalık çalışma temposuna göre uygun grubu öneriyoruz. Ön kayıt formunu doldurun, seviye belirleme ve deneme dersi için sizinle iletişime geçelim.